L’évaluation formative au service du développement d’une intervention de prescription sociale en contexte Logement d’abord
Description
L’École de santé publique de l'Université de Montréal (ESPUM) et le Centre de recherche en santé publique (CReSP) ont le plaisir de vous convier à la prochaine séance des midis-conférences en évaluation, dans le cadre de la programmation 2025-2026 organisée par Lara Gautier et David Buetti, professeur·es au Département de gestion, d'évaluation et de politique de santé (DGEPS).
Cette série de webinaires formatifs et interactifs mobilisant les savoirs académiques, pratiques et expérientiels, vise à offrir aux évaluateurs et évaluatrices émergent(e)s des pistes de solution pour mieux affronter les défis de la pratique évaluative et valoriser la contribution de l'évaluation dans les organisations avec lesquelles ils et elles travaillent.
L’évaluation formative au service du développement d’une intervention de prescription sociale en contexte Logement d’abord
Date : Mardi 28 avril 2026, à midi
En ligne via Zoom > Cliquez ici pour vous inscrire
Présentée par Elyse McCall-Thomas, candidate au doctorat, Université d'Ottawa, et animée par David Buetti, PhD, professeur adjoint au Département de gestion, d’évaluation et de politique de santé de l'École de santé publique de l'Université de Montréal.
Cette présentation décrit un projet récent ayant mobilisé une approche d’évaluation formative afin d’appuyer le développement et la mise en œuvre d’une intervention de prescription sociale au sein de programmes Logement d’abord dans deux organisations basées à Ottawa. L’évaluation formative est particulièrement bien adaptée aux interventions en phase de démarrage, car elle soutient l’apprentissage continu ainsi que l’ajustement et l’adaptation en cours de mise en œuvre. En générant une rétroaction en temps opportun sur les processus à l’œuvre, les facteurs explicatifs et les leviers d’amélioration, cette approche favorise le renforcement continu des programmes et une prise de décision éclairée.
