L’objectif principal de cet atelier est d’optimiser l’interaction de l’enseignant avec les étudiants dont il a la responsabilité de diriger les travaux. Nous y aborderons les thèmes suivants : les styles d’interaction, la fréquence et la qualité de la rétroaction, les enjeux culturels, la dimension genrée, les limites de la relation interpersonnelle.
OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE
- Découvrir les différents styles d’interactions possibles entre enseignant et étudiant
- Connaitre la fréquence et la qualité de la rétroaction
- Examiner les enjeux culturels et de genre et leur impact sur l’Encadrement
PRÉALABLES
- Aucun
FORMAT
- Séminaire
DURÉE
- 2 heures
N.B. Cet atelier s'adresse au personnel enseignant (professeur, chargé de cours, auxiliaire d'enseignement, etc.) et au personnel de soutien de l'Université de Montréal. Si vous êtes étudiant, vous pouvez obtenir de l'aide en cliquant ici.
Formateur : Mohamed Ali, Ali Benali, conseiller pédagogique au Centre de pédagogie universitaire (CPU).
