MATI Montréal lance une série d’ateliers sur les jeux sérieux, un concept novateur qui tente d’allier les mécanismes complexes et pertinents du jeu vidéo à ceux de l’éducation, de la pédagogie et de la didactique. Ces ateliers ont pour objectifs:
• de rassembler une communauté d’étudiants, des professeurs et des professionnels du campus de l’Université de Montréal intéressée par les jeux sérieux
• de présenter des exemples concrets de jeux sérieux en invitant, si possible, leurs concepteurs
• de discuter autour des outils et des concepts qui définissent les «serious game».
• d’initier des projets de création de jeux sérieux.
Atelier de lancement : Mécanika
Un jeu sérieux dans le domaine des sciences
Présentée par Francois Boucher Génesse, étudiant à la maîtrise en didactique de l’UQAM, designer principal pour le Center for Game Science de l’université de Washington, responsable du réputé jeu FoldIt.
Mécanika est un jeu vidéo éducatif qui permet aux élèves de secondaire 5 et du CEGEP de développer des connaissances intuitives relatives aux concepts de la cinématique et de la dynamique en physique.
“Pendant le jeu, il n’y a pas d’équation à apprendre ni de tableau théorique à lire. Les joueurs doivent diriger des robots afin de détruire une machine déviante dont les circuits sont déréglés. Leurs actions reproduisent des effets d’impulsions, d’accélérations et de gravités, notions associées à la physique mécanique.” Martin Riopel.
Démo du jeu
Une discussion suivra sur la possibilité d’appliquer les concepts de ce jeu à d’autres disciplines comme la gestion, l’économie, en histoire, en médecine, en pharmacie, sociologie, gestion de l’énergie, en créativité, en design, développement durable, écologie, etc.
Nous prendrons le temps finalement d'expliquer l'organisation de ces ateliers et la manière dont nous espérons que la communauté participe. La présence à cet atelier de lancement n'engage en rien à venir aux autres ateliers.
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