L’évolution de la motivation à apprendre dans le contexte de la transition au secondaire : trajectoires et déterminants personnels, scolaires et relationnels
Soutenance de thèse de Jonathan Smith, sous la direction de recherche de Roch Chouinard
L’évolution de la motivation à apprendre dans le contexte de la transition au secondaire : trajectoires et déterminants personnels, scolaires et relationnels
Soutenance de thèse de Jonathan Smith, sous la direction de recherche de Roch Chouinard