Beaucoup de choses se disent et s’écrivent sur le trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H), ainsi que sur la médication utilisée pour le traiter. Mais comment séparer le vrai du faux? Par exemple, le TDA/H ne serait-il qu’un problème des années 2000? Pourquoi en entend-on autant parler? Qu’est-ce qui explique l’inattention et l’hyperactivité? Comment peut-on comprendre le TDA/H sur le plan neurologique, que se passe-t-il dans le cerveau de la personne atteinte? Que doit-on penser de la médication utilisée pour le traiter?
Benoît Hammarrenger, Ph. D. (Montréal), neuropsychologue spécialisé en troubles d’apprentissage et du comportement chez l’enfant. Il dirige la Clinique d’évaluation et réadaptation cognitive (CERC) et intervient régulièrement dans les médias en tant qu’expert sur ces sujets.
