Formation ContinuUM
Mélanie Paré, professeure à la Faculté des sciences de l'éducation, UdeM
Émilie Rouaud, conseillère pédagogique en douance.
Description de la formation
Savoir utiliser la différenciation pédagogique pour développer le potentiel des élèves doués, c'est tout l'objectif de cette formation.
Elle s’adresse aux professionnels du préscolaire, du primaire et du secondaire qui sont déjà familiers avec les caractéristiques des élèves doués et avec la différenciation pédagogique.
Elle débutera avec une présentation par chacune des formatrices de savoirs sélectionnés sur la différenciation pédagogique et l’enseignement aux élèves doués. Une étude de cas sera proposée aux participants qui auront l’occasion d’échanger leurs idées avec d’autres participants en sous-groupes. Enfin, les formatrices proposeront aux participants d’élaborer un référentiel de pratiques incontournables qu’ils pourront conserver. Elles répondront aussi à leurs questions. L’activité mise sur la participation active des participants.
