DESCRIPTION SOMMAIRE
Faire vivre aux étudiants une meilleure expérience universitaire est le leitmotiv de tous les bons enseignants, mais par où commencer?
Cet atelier dynamique vous fera découvrir et examiner le potentiel des sept principes de base d’une pratique pédagogique efficace en présentiel et à distance.
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
- Examiner le potentiel des sept principes d’une pratique pédagogique efficace
- Analyser la place des sept principes dans son enseignement
- Générer des idées nouvelles pour assurer la mise en action des sept principes
PRÉALABLE
- Aucun
FORMATEURS
- Mohamed A. Ali Benali, conseiller pédagogique au Centre de pédagogie Universitaire, Université de Montréal.
- Julie Verdy, conseillère pédagogique au Centre de pédagogie Universitaire, Université de Montréal (coanimatrice).
