Le tout premier moment de l’acte pédagogique est celui de la perception – vos étudiants entendent-ils correctement votre voix? Peuvent-ils lire sans difficulté le texte de vos présentations?
Cet atelier s’intéresse à l’art et la science de la communication efficace par l’entremise de dispositifs électroniques tels que le diaporama, la carte conceptuelle et les télévoteurs. Vous serez à même de produire des présentations plus engageantes par une lisibilité et une interactivité augmentée.
N.B. Cet atelier est donné en présentiel, au Pavillon 3744 Jean-Brillant.
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